Положение о группе пятидневного дневного пребывания

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, «МЯСНИКОВСКИЙ ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

Принято:

Решением общего собрания трудового коллектива ГКУСО РО Мясниковского центра помощи детям

Протокол № 1 от 10.01.2020

Утверждаю:

Директор ГКУСО РО Мясниковского центра помощи детям

Берекчиян Н.М. Приказ №5 от 10.01.2020

Подписано цифровой подписью: Берекчиян Нина Михайловна Дата: 2021.03.25

12:38:00 +03'00'

ПОЛОЖЕНИЕ

• группе пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в составе

  отделения «Семейно-воспитательные группы» государственного казенного учреждения социального обслуживания Ростовской области центра помощи детям, оставшимся без попечения

  родителей, «Мясниковский центр помощи детям с ограниченными возможностями здоровья».

  
  

  1. Общие положения

     
     
     1. Настоящее Положение регулирует воспитательную, социальную и финансово-хозяйственную деятельность группы пятидневного/дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - Группа) в составе отделения «Семейно-воспитательные группы» государственного казенного учреждения социального обслуживания Ростовской области центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей,
     2. «Мясниковский центр помощи детям с ограниченными возможностями здоровья» (далее - учреждение).
     3. Группа создаётся и ликвидируется приказом директора учреждения.
     4. Организационно-методическое руководство и контроль за функционированием Группы осуществляют директор и руководитель, отвечающий за работу Группы.
     5. Группа в своей деятельности руководствуется:
        • Конституцией Российской Федерации;
        • Конвенцией ОНИ о правах ребёнка;
        • Федеральным законом № 442-фз от 28 декабря 2013года «Об основах социального обслуживания граждан Российской Федерации с дополнениями и изменениями;
        • постановлением Правительства Российской Федерации от 24.05.2014 № 481
        • «О деятельности организаций для детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»;
        • СанПиНом 2.4.3259-15 от 09.02.2015г. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию, организации режима работы организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;
        • Постановлением Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»;-Постановлением Правительства Ростовской области № 726 от 03.08.2012 г. «О предоставлении мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также отдельным категориям обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Ростовской области»;
        • -Национальным стандартом Российской Федерации «Социальное обслуживание населения. Порядок и условия предоставления социальных услуг детям» (утвержден и введен приказом Росгосстандарта от 28.06.2011 № 156- СТ);
        • Методическими рекомендациями письма министерства просвещения Российской Федерации от 28.05.2019г. № ТС-1331/07 «О направлении рекомендаций»;
        • Приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 19.10.2016 № 690 «О порядке помещения детей в организации для детей-сирот и выдаче направлений» (в редакции от 22.05.2019 № 369 «О внесении изменений в приказ от 19.10.2016 № 690»),
        • Уставом учреждения.
     6. Группа создается для детей с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость, задержка психического развития, тяжелые нарушения речи), детей-инвалидов, имеющих законных представителей (родителей, опекунов) в возрасте от 1 года до 8 лет, проживающих в семьях, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в оказании социальной помощи.
     7. Состав воспитанников Группы может быть смешанным по возрасту и пятидневным (круглосуточным) или дневным по времени пребывания в Группе.
     1. Группа входит в состав семейно-воспитательной группы (СВГ). Количество воспитанников в СВГ с учётом детей Группы не должно превышать 8 человек.
     2. Группа функционирует круглогодично круглосуточно. Дети находятся в Группе круглосуточно (пять дней) или в дневное время (в зависимости от оговоренной в заявлении форме предоставления социальных услуг) в режиме 5- дневной рабочей недели; ежедневный график работы Группы определяется Учреждением самостоятельно.
     3. Время пребывания воспитанников в Группе при дневном пребывании составляет до 10 часов в день, при пятидневном (круглосуточном) с 8.00 часов понедельника до 19.00 часов пятницы).
     4. Социальное обслуживание воспитанников Группы (социально-бытовое, социально-медицинское, социально-педагогическое, социально психологическое, социально-правовое, социально-экономическое) организуется в соответствии с индивидуальной программой предоставления социальных услуг, индивидуальной программой реабилитации или абилитации (при наличии).
     5. Пребывание детей в Группе осуществляется на основе полного государственного обеспечения, включающего в себя предоставление им на время пребывания в учреждении бесплатного 5 разового питания, бесплатных комплектов одежды, обуви и мягкого инвентаря в соответствии с Постановлением Правительства Ростовской области № 726 от 03.08.2012 г. «О предоставлении мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также отдельным категориям обучающихся (воспитанников) государственных учреждений Ростовской области», бесплатного общежития, бесплатных услуг медицинского обслуживания и образования в течение срока, установленного в Соглашении с родителями (законными представителями), органами опеки и попечительства и учреждением.
     6. Прием, продление сроков пребывания детей в учреждении осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
     7. Группа осуществляет свою деятельность в рамках данного положения и должностных инструкций специалистов Группы.
     8. Руководитель (ответственный) и другие работники Группы назначаются на должность и освобождаются от должности приказом директора Учреждения.предоставления социальных услуг.
     9. Квалификационные требования, функциональные обязанности, права, ответственность руководителя и других работников Группы регламентируются нормативно-правовыми и локальными актами, регламентирующими работу учреждения, иными локальными актами учреждения, касающимися
     10. Финансово-хозяйственная деятельность Группы осуществляется в пределах выделенных средств при наличии материально-технического и кадрового обеспечения в помещениях, соответствующих педагогическим и санитарно-гигиеническим требованиям, а также правилам пожарной безопасности.
     11. Группа взаимодействует с негосударственными некоммерческими, в том числе общественными и религиозными организациями, общественными объединениями инвалидов, благотворительными фондами, а также отдельными гражданами — добровольцами (волонтерами) с целью реализации мероприятий, направленных на совершенствование деятельности по воспитанию, обучению, обеспечению сопровождения, развития и социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, подготовке их к самостоятельной жизни.
     1.17. Место нахождения группы пятидневного/дневного пребывания для детей с ограниченными возможностями здоровья в составе отделения
  2. «Семейно-воспитательные группы» государственного казенного учреждения социального обслуживания Ростовской области центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Мясниковский центр помощи детям с ограниченными возможностями здоровья»: 346800, Ростовская область, Мясниковский район, с. Чалтырь, ул. Карла Маркса, 29.

  3. Основные цели, задачи и виды деятельности Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными

     возможностями здоровья

     
     
     1. Основными целями деятельности Группы являются - оказание социальных услуг детям с ОВЗ и их семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и нуждающимся в социальной помощи и поддержке, профилактика безнадзорности и сохранения семейных отношений:
        1. Осуществление комплексной системы мероприятий по социальной реабилитации и абилитации детей с ОВЗ и детей-инвалидов (далее получатели социальных услуг), направленной на устранение или компенсацию ограничений их жизнедеятельности и интеграцию в общество с помощью различных социальных мер и комплексную психолого-медико-педагогическую работу.
        2. Создание условий для преодоления социальной изоляции семьям с детьми имеющим ограниченные возможности здоровья;
        3. Профилактика помещения детей с ОВЗ и детей-инвалидов на стационарную форму социального обслуживания;
        4. Профилактика помещения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, имеющих законных представителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
        5. Профилактика повторных возвратов детей с ОВЗ, переданных под опеку (усыновление) в учреждения для детей-сирот;
        6. Содействие сохранению привязанности детей к родителям и другим
        7. родственникам, формирование привязанности детей, переданных под опеку, к замещающей семье;
        8. Пропаганда семейных ценностей, семейного воспитания детей с ОВЗ.
     1. Основными задачами деятельности являются:
        1. Обеспечение пятидневного/дневного пребывания воспитанников в комфортных, безопасных условиях жизнедеятельности с предоставлением необходимого перечня социальных услуг (социально-бытовых, социально- медицинских, социально-педагогических, социально-психологических, социально-правовых, социально-экономических);
        2. Проведение реабилитационных мероприятий в рамках реализации индивидуальной программы реабилитации и абилитации, направленных на коррекцию (компенсацию) нарушений развития ребенка;
        3. Взаимодействие специалистов с родителями и законными представителями воспитанников для достижения непрерывности реабилитационных мероприятий, обучение их основам психолого- педагогических и медико-социальных компетентностей для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях и преодоления трудной жизненной ситуации:
           • выявление и актуализация ресурсов родителей и ребёнка, организация обучения членов семьи знаниям и навыкам, необходимым для воспитания и социализации ребёнка с ОВЗ и ребенка-инвалида, социально-правовое консультирование.
        4. Оказание психологической помощи семье, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов;
        5. Включение детей в коллектив сверстников с целью дальнейшей социализации и развития;
        6. Реализация развивающего обучения, направленного на формирование у детей «жизненных» и «академических» компетенций;
        7. Квалифицированная коррекция имеющихся нарушений психологического и физического развития детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
        8. Профилактика возникновения «вторичных дефектов»;
        9. Содействие дошкольному образованию детей с ОВЗ и детей- инвалидов;
        10. Реализация оздоровительных мероприятий
     
     
     1. .Основными видами деятельности являются:
        1. Создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности приближенных к семейным и обеспечивающих познавательноречевое, социально-личностное и физическое развитие и безопасность детей;
        2. Организация взаимодействия с учреждениями здравоохранения, образования, культуры, физической культуры и спорта и иных ведомств по реализации индивидуальных программ реабилитации и абилитации детей, предоставления социальных услуг, направленных на достижение оптимального уровня здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов и их интеграции в общество.
        3. Информирование населения о целях, задачах, видах предоставляемых
        4. услуг, деятельности Группы.
        5. Диагностическое и коррекционно-развивающее направление:
           • изучение проблем семьи, связанных с воспитанием и социализацией ребёнка ограниченными возможностями здоровья;
           • изучение детско-родительских отношений;
           • психолого-педагогическое обследование ребёнка с ОВЗ (первичное и заключительное) для определения исходного уровня здоровья и психологического состояния и разработки оптимальных реабилитационных и абилитационных мероприятий по восстановлению нарушенных функций.
           • разработка и поэтапное выполнение индивидуальных программ предоставления социальных услуг;
           • занятия со специалистами, дидактические игры, игротренинги.
           • -оценка получателями услуг качества оказания психолого-педагогической помощи.
        6. Осуществление обучения по адаптированным основным образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам специалистами учреждения.
        7. Повышение коммуникативного потенциала воспитанников, через обучение жизненно необходимым навыкам поведения в быту и общественных местах, навыкам самообслуживания, самоконтролю, навыкам общения и другим приемам бытовой адаптации.
        8. Формирование у воспитанников положительных эмоций, позитивных отношений между людьми, умений ориентироваться в окружающем мире, осуществлять контакт с людьми;
        9. Взаимодействие с семьей, оказание законным представителям воспитанника консультативной помощи по вопросам развития и воспитания детей, коррекция детско-родительских отношений;
        10. Проведение совместных реабилитационных мероприятий (участие законных представителей воспитанника в праздниках, спортивных соревнованиях, эстафетах, выставках, концертах и др.).
        11. Социально-медицинская реабилитация и абилитация детей с ОВЗ и детей-инвалидов, проведение им лечебно-профилактических, физиотерапевтических процедур и закаливающих мероприятий.

  4. Организация деятельности Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья

     
     
     1. Деятельность Группы основана на междисциплинарном подходе, включающем методы и технологии медико-социальной и психолого- педагогической помощи детям с ОВЗ и их семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
     2. Группа функционирует круглогодично и круглосуточно и входит в состав отделения «Семейно-воспитательные группы» государственного казенного учреждения социального обслуживания Ростовской области центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Мясниковский центр помощи детям с ограниченными возможностями здоровья».
     3. Режим работы Группы определяется правилами внутреннего распорядка Учреждения с учетом предоставления возможности для личного общения ребенка с родителями (законными представителями), братьями, сестрами и другими родственниками (дедушки, бабушки, тети, дяди).
     4. В Группе осуществляются следующие виды деятельности (услуги):
        • организация ухода за ребенком;
        • организация воспитания ребенка, в том числе физического, познавательно- речевого, социально-личностного, художественно-эстетического, включая духовно-нравственное, патриотическое и трудовое;
        • организация обучения по адаптированным основным образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеразвивающим программам;
        • -организация социально-реабилитационных мероприятий в процессе реализации индивидуального плана развития ребенка, на основе рекомендаций психолога, социального педагога, медицинского работника, в том числе и социально-трудовой реабилитации;
        • обеспечение охраны и укрепление здоровья детей;
        • охрана прав и интересов детей.
        • организация 5 разового питания согласно утвержденным нормам;
        • -организация социокультурного досуга и спортивно-оздоровительных мероприятий;
        • социально-педагогическая и социально-психологическая помощь;
        • социально-медицинские услуги;
        • социально-правовые услуги;
        • консультации специалистов (юриста, учителя-дефектолога, учителя- логопеда, педагога- психолога, социального педагога);
        • диагностические и коррекционно-развивающие занятия с учителем- логопедом, с учителем - дефектологом, с педагогом-психологом, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре, развивающие занятия с воспитателем, направленные на формирование продуктивных видов деятельности, развитие навыков самообслуживания и культуры поведения в обществе и с педагогами дополнительного образования;
        • игровая деятельность.
     5. Социальные услуги предоставляются детям, признанным в установленном порядке, нуждающимся в социальном обслуживании (получатель социальных услуг) на основании договора о предоставлении социальных услуг, заключаемого между поставщиком социальных услуг и родителем или законным представителем ребёнка.
     6. Социальные услуги предоставляются получателям социальных услуг с учетом их индивидуальных возможностей и потребностей.
     7. Выбор способов и методик взаимодействия с воспитанниками специалистами определяется самостоятельно исходя из особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья ребенка.
     8. Работа с воспитанниками обеспечивается тесным взаимодействием
     9. специалистов Группы, проводится в индивидуальной и групповой формах, в том числе в режиме игровых сеансов, и направлена на развитие у них социальной, бытовой и коммуникативной компетенций.
     10. Продолжительность коррекционно-развивающих занятий и игровых сеансов с воспитанниками варьируется в зависимости от их возраста и уровня развития и может осуществляться при одновременном участии нескольких специалистов.
     11. Деятельность Группы строится на следующих принципах:
         • адресность (социальные услуги предоставляются конкретным детям и их родителям (законным представителям) с учетом индивидуальной нуждаемости и имеющихся возможностей по их удовлетворению);
         • доступность;
         • добровольность (предоставление социальных услуг детям с ОВЗ, осуществляется при условии добровольного согласия на получение услуг их родителей или законных представителей);
         • гуманность (при предоставление социальных услуг должны проявляться уважение к их человеческому достоинству, чуткость, забота, справедливость, предусмотрительность, вежливость, в максимальной степени должны учитываться их физическое и психическое состояние);
         • -конфиденциальность (работники учреждения при оказании социальных услуг не должны разглашать ставшие им известными сведения личного характера, составляющие профессиональную тайну, при необходимости предоставлять услуги анонимно);
         • профилактическая направленность (социальные услуги должны оказываться для преодоления гражданами трудной жизненной ситуации предупреждения, профилактики негативных явлений, могущих усугубить ситуацию).
     12. 2.1. Реорганизация и ликвидация Группы осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и уставом учреждения.

  5. Условия, порядок приёма, снятия с обслуживания воспитанников Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными

     возможностями здоровья.

     
     
     1. В Группу принимаются дети с ограниченными возможностями здоровья (умственная отсталость, задержка психического развития, тяжелые нарушения речи), дети-инвалиды в возрасте от 1 года до 8 лет, проживающие в семьях граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, которые по уважительным причинам не могут выполнять свои обязанности в отношении детей в полном объеме, на основании личного заявления родителей (законных представителей).
     2. Основанием для приема несовершеннолетнего в Группу является направление министерства общего и профессионального образования Ростовской области и приказ директора учреждения о зачислении в состав воспитанников семейно-воспитательной группы при предоставлении следующих документов:
        • личное заявление законного представителя несовершеннолетнего о
        • предоставлении социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания;
        • копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность одного из законных представителей несовершеннолетнего;
        • копия свидетельства о рождении несовершеннолетнего;
        • документы, подтверждающие регистрацию несовершеннолетнего по месту жительства или пребывания;
        • заключение медицинской организации о состоянии здоровья несовершеннолетнего, в том числе и об отсутствии у него противопоказаний к получению социального обслуживания;
        • заключение врачебной комиссии психоневрологического диспансера или больницы с развернутым диагнозом несовершеннолетнего;
        • справка федерального государственного учреждения медико-социальной экспертизы (при наличии);
        • индивидуальная программа реабилитации или абилитации ребенка- инвалида (при наличии);
        • заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
        • документы, подтверждающие обстоятельства, вынудившие законных представителей обратиться за социальными услугами (для целей признания несовершеннолетнего нуждающимся в социальном обслуживании).
        • справка о составе семьи получателя социальных услуг;
        • полис обязательного медицинского страхования;
        • результаты следующих анализов: общий анализ крови (ОАК), общий анализ мочи(ОАМ), анализ на яйца глист, соскоб на энтеробиоз (срок действия 7 дней);-согласие родителей/законных представителей на обработку персональных данных на имя директора учрежденияДокументы предоставляются в подлинниках или в копиях, удостоверенных в установленном порядке, либо копиях с предъявлением подлинников документов.
        • -добровольное согласие родителя на медицинское вмешательство для оказания медицинской помощи.
        • -справки(выписки) о проведённых прививках либо сертификат профилактических прививок;
     3. Отношения между Учреждением и законными представителями несовершеннолетнего регулируются Соглашением между родителями, усыновителями либо опекунами (попечителями), организацией для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и органом (органами) опеки и попечительства о временном пребывании ребенка в организации для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее- Соглашение), Договором о предоставлении социальных услуг в полустационарной форме социального обслуживания между Учреждением и законными представителями ребенка (далее - Договор) и Индивидуальной программой предоставления социальных услуг, в котором определены виды и периодичность предоставляемых социальных услуг, сроки, в которые они должны быть оказаны, права, обязанности и ответственность сторон. Заключение, изменение и расторжение Договора осуществляется в соответствии с действующим законодательством
     4. Российской Федерации.
     5. Основаниями для расторжения Соглашения и Договора на получение социальных услуг и отчисления несовершеннолетнего являются:
        • личное заявление законного представителя;
        • выявление медицинских противопоказаний (наличие заболевания, препятствующего нахождению воспитанника в Группе);
        • достижение воспитанником Группы 9-летнего возраста;
        • истечение срока действия Соглашения, заключенного между Учреждением и законными представителями;
        • неоднократные нарушения условий Соглашения и Договора, заключенного между Учреждением и законными представителями;
     6. Противопоказаниями для социального обслуживания являются:
        • карантинные инфекционные, кожные заболевания;
        • бактерионосительство;
        • активные формы туберкулёза;
        • -тяжёлые формы психического расстройства.
     7. Дети Группы зачисляются в состав воспитанников семейно- воспитательной группы учреждения временно, на период действия сроков Соглашения.
     8. При приёме ребёнка из семьи в учреждение издаётся приказ директора о зачислении несовершеннолетнего в Группу дневного/пятидневного пребывания в составе отделения «Семейно-воспитательные группы» на основе полного государственного обеспечения, включающего в себя предоставление им за время пребывания в организации для детей-сирот бесплатного питания, бесплатных комплектов одежды, обуви и мягкого инвентаря, бесплатного общежития, бесплатных медицинского обслуживания и образования. Социальные услуги в форме социального обслуживания несовершеннолетним детям предоставляются бесплатно.
        1. Отчисление несовершеннолетних из Группы осуществляется приказом директора учреждения согласно Положения о правилах приема, перевода и отчисления воспитанников.
        2. Передача ребенка законным представителям до окончания срока, определенного Соглашением, должна осуществляться учреждением только при наличии соответствующего заявления законных представителей, ходатайства органа опеки и попечительства.
        3. Учреждение в лице директора обязано информировать орган опеки и попечительства о неисполнении или ненадлежащем исполнении законными представителями условий, определенных Соглашением, либо о неявке законных представителей по истечении срока пребывания ребенка в учреждении.
        4. Учреждение, в случае неявки законных представителей по истечении срока пребывания ребенка в учреждении обязано в течение 3 (трёх) рабочих дней со дня истечения срока пребывания ребенка составить акт об оставлении ребенка в учреждении и представить его в орган опеки и попечительства по месту нахождения учреждения, в котором находится ребёнок. В случае, если учреждение для детей-сирот и место жительства или пребывания ребенка с
        5. законными представителями находятся на территории разных органов опеки и попечительства, акт об оставлении ребенка в учреждении направляется и в орган опеки и попечительства по месту жительства или пребывания ребенка с законными представителями.
        6. Учреждение дает добровольное согласие на медицинское вмешательство при помещении ребенка в медицинскую организацию для оказания срочной медицинской помощи, а также предоставлении иных медицинских услуг, в том числе при проведении диспансеризации, в случае неявки законного представителя.
        7. При возвращении ребёнка из семьи в учреждение после выходных, праздничных, каникулярных дней принимает ребёнка медицинский работник и воспитатель семейно-воспитательной группы.

  6. Структура и состав Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья

     
     
     1. Группа пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляет свою деятельность в составе отделения
     2. «Семейно-воспитательные группы».
     3. Порядок комплектования персонала отделения «Семейновоспитательные группы» регламентируется уставом учреждения и штатным расписанием. Для выполнения функций в его штаты входят:
        • руководитель (ответственный) отделения;
        • воспитатель;
        • -помощник воспитателя;
        • социальный педагог;
     4. Для предоставления социально-педагогических, социально- психологических, социально-медицинских и социально-правовых услуг привлекаются другие специалисты:
        • педагог-психолог;
        • -учитель- логопед;
        • учитель - дефектолог;
        • музыкальный руководитель;
        • инструктор по физическому воспитанию;
        • педагог дополнительного образования;
        • медицинские работники;
        • юрисконсульт.
     5. К психологической и педагогической деятельности допускаются лица со специальным высшим и средним специальным образованием.
     6.5. Сотрудники отделения действуют в соответствии со своими должностными обязанностями. Персональная ответственность сотрудников отделения устанавливается должностными инструкциями.учреждения, Трудовым договором.
  8. 5.6. Отношения между работниками и администрацией учреждения регулируются законодательством Российской Федерации о труде, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка работников

  9. Права специалистов Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья

• с.Чалтырь

Специалисты Группы имеют право:

1. На участие в управлении учреждением в порядке, определенном уставом учреждения, а также на защиту своей профессиональной чести и достоинства.
2. Получать необходимую информацию о семье и о самом ребенке;
3. Выбирать и использовать формы, методы и технологии реабилитации, исходя из поставленных задач, интересов и потребностей ребенка, состояния его здоровья, зоны ближайшего и актуального развития;
4. Привлекать к сотрудничеству специалистов учреждения для улучшения качества работы с семьей, имеющей ребенка с ОВЗ;
5. Принимать участие в конференциях, семинарах по профилю деятельности отделения;
6. Вносить предложения руководству учреждения по улучшению организации работы отделения;
7. Не принимать к исполнению документы, оформленные с нарушением требований нормативно-правового характера;
8. Регулярно повышать свою квалификацию. С этой целью администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях повышения квалификации;
9. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний и уровня воспитанности детей;
10. На социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации, а также на дополнительные льготы, предоставляемые в регионе педагогическим работникам учреждения.

1. Обязанности учреждения, специалистов Группы пятидневного/дневного пребывания детей с ограниченными

   возможностями здоровья.

   
   
   1. Учреждение обязано обеспечить:
      • взаимодействие с законными представителями в целях исполнения ими обязательств, определенных Соглашением, и минимизации срока пребывания ребенка в учреждении;
      • условия пребывания ребенка в учреждении, отвечающие требованиям, установленным законодательством Российской Федерации и Ростовской области;
      • психологическую (психолого-педагогическую) помощь ребенку, включая организацию психопрофилактической и психокоррекционной работы, психологической помощи детям, повторно временно помещенным в учреждение;
      • уход за ребенком, организацию физического развития с учетом возраста инезамедлительное информирование законных представителей о заболевании ребенка, получении им травмы, о помещении ребенка в медицинскую организацию для оказания медицинской помощи, при оказании которых требуется информированное добровольное согласие законного представителя на медицинское вмешательство;
      • индивидуальных особенностей, организацию получения ребенком образования, а также воспитание ребенка, в том числе физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое, включая духовно- нравственное, патриотическое и трудовое;
      • осуществление мероприятий по предоставлению семье консультативной, психологической, педагогической, юридической, социальной и иной помощи, оказываемой в порядке, определенном законодательством Российской Федерации о социальном обслуживании, в части своей компетенции;
      • организацию режима дня ребенка с учетом предоставления возможности для личного общения ребенка с родителями (законными представителями), дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками;
      • реализацию права ребенка выражать свое мнение.
   2. Специалисты обязаны:
      1. Качественно осуществлять работу, предусмотренную данным положением.
      2. Рассматривать вопросы и принимать решения в пределах профессиональной компетенции.
      4. В решении вопросов исходить из интересов родителей, воспитывающих детей с ОВЗ.
      5. Соблюдать конфиденциальность в отношении неразглашения информации о семьях, имеющих детей с ОВЗ.

2. Права получателей социальных услуг

   
   
   1. Уважительное и гуманное отношение;
   2. Получение бесплатно в доступной форме информации о своих правах и порядке предоставления, а также о поставщиках социальных услуг;
   3. Выбор поставщика или поставщиков социальных услуг;
   4. Отказ от получения социальных услуг;
   5. Воспитанники Группы имеют право на:
   • бесплатное содержание, присмотр и уход;
   • получение образования по программам дошкольного образования и по дополнительным общеобразовательным программам в соответствии с государственными образовательными стандартами;
   • защиту своих прав и интересов;
   • уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации в соответствии с законодательством Российской Федерации;
   • удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении;
   • защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления
   • личности;
   • развитие своих творческих способностей и интересов;
   • получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;
   • отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни;
   • гарантированную охрану и укрепление здоровья;
   • обеспечение безопасных условий жизнедеятельности;
   • защиту от злоупотребления со стороны должностных лиц организации и иных граждан в соответствии со ст. 56 Семейного Кодекса Российской Федерации;
   • получение социальных услуг, согласно заключенному договору с родителем (законным представителем);
3. Получатели социальных услуг имеют право на:

4. Обязанности получателей социальных услуг

   
   
   1. Предоставлять в соответствии с нормативными правовыми актами субъекта Федерации социальных услуг сведения и документы, необходимые для предоставления социальных услуг.
   3. Своевременно информировать поставщика социальных услуг об изменении обстоятельств, обусловливающих потребность в предоставлении социальных услуг.
   4. Родители (законные представители) обязаны соблюдать все части заключенного Соглашения и не прекращать своих прав и обязанностей в отношении ребенка.
   5. Родители (законные представители) обязаны:
   • по окончании срока, определенного Соглашением, забрать ребенка из учреждения;
   • незамедлительно предоставлять информирование добровольного согласия на медицинское вмешательство при помещении ребенка в медицинскую организацию для оказания медицинской помощи, а также при предоставлении ему иных медицинских услуг, в том числе при проведении диспансеризации;
   • соблюдать график посещения ребенка в учреждении в соответствии с установленным режимом дня (рекомендуемое количество посещений ребенка не менее 1 раза в неделю);
   • исполнять мероприятия индивидуальной программы реабилитации ребенка (при наличии), своевременно получать технические средства реабилитации, предусмотренные индивидуальной программой реабилитации;
   • исполнять иные обязанности законного представителя по воспитанию и содержанию ребенка в зависимости от причины и сроков временного помещения ребенка в учреждение.
   • принимать участие в воспитании и в обеспечении содержания ребенка.
   • забирать ребёнка из учреждения на субботу и воскресенье, выходные и праздничные дни в соответствии с порядком, установленным п. 2.5.1.
   • Соглашения, для поддержания семейных отношений и общения с ребёнком. Законные представители после оформления приказа директора о снятии ребёнка с продуктового довольствия на определённый срок и выбытии ребёнка на определённый срок, забирают ребёнка домой. В случае, если ребёнка из учреждения будет забирать не родитель (законный представитель), с которым заключено соглашение, а другой родитель (законный представитель) или родственник, необходимо представить в учреждение согласие родителя (законного представителя), с которым заключено соглашение, о том, что он доверяет (не возражает), чтобы ребёнка забрал другой родитель или родственник.
5. Получатели социальных услуг обязаны:

6. Взаимоотношения и связи.

   
   
   • учреждения системы социальной защиты;
   • учреждениями здравоохранения;
   • общественными организациями;
   • СМИ, и другие.
7. 11.1. В ходе своей деятельности специалисты взаимодействуют со следующими учреждениями:

8. Заключительные положения

1. Вопросы деятельности Группы, не нашедшие отражения в настоящем Положении, регулируются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
2. Группа может быть реорганизована, ликвидирована в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, в связи с реорганизацией, ликвидацией учреждения.
3. Сотрудники Группы пользуются всеми правами, предусмотренными действующим трудовым законодательством Российской Федерации.
4. Сотрудники Группы несут ответственность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации:

- за необеспечение безопасности оказываемых социальных услуг для жизни и здоровья воспитанников Группы;

• за ненадлежащее исполнение должностных обязанностей и нарушение трудовой дисциплины;
• за разглашение профессиональной тайны, ставшей известной при оказании социальных услуг.