Положение о порядке аттестации педагогических работников

ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ

на педагогическом совете директор ГКУСО РО

Мясниковского центра помощи детям Мясниковского центра помощи детям

Подписано цифровой подписью: Берекчиян Нина Михайловна

Дата: 2021.03.24

16:06:08 +03'00'

протокол от 7 от28.12.2018

_Н.М. Берекчиян

Пр № 8 от 21.01.2019

Положение о порядке аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности государственного казенного учреждения социального обслуживания Ростовской области центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Мясниковский центр помощи детям с ограниченными возможностями здоровья»

1. Общие положения

   1. Настоящее положение регламентирует порядок аттестации педагогических работников ГКУСО РО Мясниковского центра помощи детям , осуществляющих образовательную деятельность (далее - учреждение), определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников учреждения.
   2. Нормативной основой для аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности являются:
      • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
      • Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 07.04.2014 г. № 276);
      • настоящее Положение.
   3. Настоящее Положение о порядке аттестации педагогических работников учреждения проработавших не менее 2 лет определяет правила, основные задачи и принципы проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности. Настоящий Порядок применяется к педагогическим работникам учреждения, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4381), в том числе в случаях, когда замещение должностей осуществляется по совместительству в гой же или иной организации, а также путем совмещения должностей наряду с работой в той же организации, определенной трудовым договором (далее - педагогические работники).
   4. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского
   5. состава) в целях установления квалификационной категории.
   6. Основными задачами проведения аттестации являются: - стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
      • повышение эффективности и качества педагогической деятельности; выявление перспектив использования потенциальных возможностей
      • педагогических работников;
      • учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава учреждения;
      • обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их педагогической работы.
   7. определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
   8. Основными принципами проведения аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

2. Аттестационная комиссия.

   1. Аттестацию педагогических работников осуществляет аттестационная комиссия, самостоятельно формируемая учреждением.
   2. Формирование, структура и состав аттестационной комиссии.
      1. Аттестационная комиссия создается распорядительным актом директора учреждения в составе председателя комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов комиссии и формируется из числа работников учреждения, в которой работает педагогический работник, представителя коллегиального органа управления учреждения.
      2. Директор учреждения не может являться председателем аттестационной комиссии.
      3. Состав аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемое аттестационной комиссией решение.
      4. Численный состав аттестационной комиссии - нечетное количество, но не менее 3 человек.
      5. Персональный состав аттестационной комиссии утверждается приказом директора учреждения.
      6. Полномочия отдельных членов аттестационной комиссии могут быть досрочно прекращены приказом директора учреждения по следующим основаниям:
         • невозможность выполнения обязанностей по состоянию здоровья;
         • увольнение члена аттестационной комиссии;
         • неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей члена аттестационной комиссии.
   1. Председатель аттестационной комиссии:
      • руководит деятельностью аттестационной комиссии;
      • проводит заседания аттестационной комиссии;
      • распределяет обязанности между членами аттестационной комиссии;
      • определяет по согласованию с членами комиссии порядок рассмотрения вопросов;
      • организует работу членов аттестационной комиссии по рассмотрению предложений, заявлений и жалоб аттестуемых работников, связанных с вопросами их аттестации;
      • подписывает протоколы заседаний аттестационной комиссии;
      • контролирует хранение и учет документов по аттестации;
      • осуществляет другие полномочия.
   3. В случае временного отсутствия (болезни, отпуска, командировки и других уважительных причин) председателя аттестационной комиссии полномочия председателя комиссии по его поручению осуществляет заместитель председателя комиссии либо один из членов аттестационной комиссии.
   4. Заместитель председателя аттестационной комиссии:
      • исполняет обязанности председателя в его отсутствие (отпуск, командировка и т.п.);
      • участвует в работе аттестационной комиссии;
      • проводит консультации педагогических работников;
      • рассматривает обращения и жалобы аттестуемых педагогических работников, связанные с вопросами их аттестации;
      • подписывает протоколы заседаний аттестационной комиссии;
      • осуществляет другие полномочия.2.6. Секретарь аттестационной комиссии:
      • подчиняется непосредственно председателю аттестационной комиссии;
      • организует заседания аттестационной комиссии и сообщает членам комиссии о дате и повестке дня ее заседания;
      • осуществляет прием и регистрацию документов (представления, дополнительные собственные сведения педагогических работников, заявления о несогласии с представлением);
      • ведет и оформляет протоколы заседаний аттестационной комиссии;
      • обеспечивает оформление выписок из протокола заседания аттестационной комиссии;
      • участвует в решении споров и конфликтных ситуаций, связанных с аттестацией педагогических работников;
      • обеспечивает хранение и учёт документов по аттестации педагогических работников;
      • подписывает протоколы заседаний аттестационной комиссии, выписки из протокола;
      • осуществляет другие полномочия.
   
   
   1. Члены аттестационной комиссии:
      • участвуют в работе аттестационной комиссии;
      • подписывают протоколы заседаний аттестационной комиссии.
   3. Порядок работы аттестационной комиссии.
   1. Заседания аттестационной комиссии проводятся в соответствии с графиком аттестации, утвержденным директором учреждения.
   3. Заседание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей от общего числа членов комиссии.
   
   
   1. К документации аттестационной комиссии относятся:
      • приказ директора учреждения о составе, графике заседаний аттестационной комиссии;
      • протоколы заседаний аттестационной комиссии;
      • документы по аттестации педагогических работников в составе личных дел (представление, выписка из протокола заседания аттестационной комиссии);
      • журналы регистрации документов:

3. Подготовка и проведение аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности

   
   
   1. Решение о проведении аттестации педагогических работников принимается руководителем учреждения. Директор издает соответствующий распорядительный акт, включающий в себя список работников, подлежащих аттестации, график проведения аттестации и доводит его под роспись до сведения каждого аттестуемого не менее чем за 30 календарных дней до дня проведения их аттестации по графику
   3. В графике проведения аттестации указываются:
      • ФИО педагогического работника, подлежащего аттестации;
      • должность педагогического работника;
      • дата и время проведения аттестации;
      • дата направления представления директора учреждения в аттестационную комиссию.
   5. Проведение аттестации педагогических работников осуществляется на основании представления директора учреждения в аттестационную комиссию. В представлении работодателя должны содержаться следующие сведения о педагогическом работнике:
      • фамилия, имя. отчество;
      • наименование должности на дату проведения аттестации;
      • дата заключения по этой должности трудового договора;
      • уровень образования и квалификация по направлению подготовки;
      • информация о прохождении повышения квалификации;
      • результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);
      • мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности на основе квалификационной характеристики по занимаемой должности и (или) профессиональных стандартов, в том
      • числе, в случаях, когда высшее или среднее профессиональное образование педагогических работников не соответствует профилю преподаваемого предмета либо профилю педагогической деятельности в организации, участия в деятельности методических объединений и иных формах.
   6. педагогический работник знакомится с представлением под роспись не позднее, чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник по желанию может представить в аттестационную комиссию учреждения дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты, предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу).
   8. Педагогический работник должен лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии. В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании аттестационной комиссии учреждения по уважительным причина, его аттестация переносится на другую дату, и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем директор знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.
   10. При неявке педагогического работника на заседание аттестационной комиссии без
   11. уважительной причины комиссия вправе провести аттестацию в его отсутствие.
   12. Оценка деятельности аттестуемого.
       1. Аттестационная комиссия рассматривает сведения о педагогическом работнике, содержащиеся в представлении директора, заявление аттестуемого с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя, а также дает оценку соответствия педагогического работника квалификационным требованиям по занимаемой должности.
       3. Обсуждение профессиональных и личностных качеств работника применительно к его должностным обязанностям и полномочиям должно быть объективным и доброжелательным.
       5. Оценка деятельности работника основывается на его соответствии квалификационным требованиям по занимаемой должности, определении его участия в решении поставленных перед учреждением задач, сложности выполняемой им работы, ее результативности. При этом должны учитываться профессиональные знания педагогического работника, опыт работы, повышение квалификации и переподготовка.
       7. Члены аттестационной комиссии при необходимости вправе задавать педагогическому работнику вопросы, связанные с выполнением должностных обязанностей.
       9. Секретарь аттестационной комиссии ведет протокол заседания аттестационной комиссии (далее - протокол), в котором фиксирует ее решения и результаты голосования. Протокол подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании, и хранится у заместителя директора по Воспитательной и Реабилитационной работе..
       
       
       1. Порядок принятия решений аттестационной комиссией.
          1. По результатам аттестации педагогического работника аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:
             • соответствует занимаемой должности (указывается должность работника);
             • соответствует занимаемой должности (указывается должность работника) при условии прохождения профессиональной переподготовки или повышения квалификации;
             • не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).
          3. Решение аттестационной комиссией принимается в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов присутствующих на заседании членов аттестационной комиссии.
          5. При равном количестве голосов членов аттестационной комиссии считается, что педагогический работник соответствует занимаемой должности.
          7. При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.
          9. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании аттестационной комиссии, сообщаются ему после
          10. подведения итогов голосования.
          11. Педагогический работник знакомится под роспись с результатами аттестации, оформленными протоколом.
       
       
       1. Выписка из протокола.
          1. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем аттестационной комиссии учреждения составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания аттестационной комиссии учреждения, результатах голосования, о принятом аттестационной комиссией учреждения решении .
          3. Результаты аттестации работника председатель аттестационной комиссии представляет директору учреждения не позднее трёх дней после ее проведения.
          5. Директор знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение грех рабочих дней после ее составления.
          7. Выписка из протокола и представление директора хранятся в личном деле педагогического работника пять лет.
       3. Решения, принимаемые руководителем учреждения.
          1. В случае признания педагогического работника соответствующим занимаемой должности при условии прохождения профессиональной переподготовки или повышения квалификации работодатель принимает меры к направлению его на профессиональную переподготовку или повышение квалификации в срок не позднее одного года после принятия аттестационной комиссией соответствующего решения.
          3. По завершению обучения педагогический работник представляет в аттестационную комиссию отчет об освоении программ профессиональной переподготовки или повышения квалификации.
          5. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).
       5. Результаты аттестации педагогический работник вправе обжаловать в суде в соответствии с законодательством Российской Федерации.
       7. После проведения аттестации педагогических работников издается приказ директора, в котором рассматриваются результаты аттестации, утверждается план мероприятий, направленных на улучшение эффективности работы педагогических работников учреждения, выполнение предложений работников, поступивших в ходе аттестации.

4. Заключительные положения.

1. Изменения в настоящее положение могут вноситься в соответствии с действующим законодательством и Уставом учреждения.
2. Настоящее положение утверждается приказом директора и вступает в силу со дня подписания приказа.
3. Срок действия настоящего Положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.